So erfuhren die Schüler viel über Lagerung, Just-in-Time, Anlieferung, über die hauseigene Metzgerei und Bäckerei, über Mülltrennung und Verwertung… An dem kurzweiligen und informativen Vormittag wurde immer Wert darauf gelegt, den Schülern auch Möglichkeiten und Chancen der Berufsweiterbildung in den einzelnen Teilbereichen bei Globus zu zeigen. Die Schüler erkannten, dass gerade bei Globus "Karriere mit Lehre" durchaus umsetzbar ist - haben doch eine große Anzahl von Team- oder gar Bereichsleitern einen Qualifizierenden Hauptschulschluss und eine Lehre. So kamen die staunenden Schülerinnen und Schüler immer wieder in den Kontakt mit ehemaligen Schülern der Mittelschule Wallerfing, die bereits ihre Lehre hinter sich haben und bei Globus in verantwortlicher Position arbeiten. Diese wussten Vieles über ihre jeweiligen Tätigkeiten und Aufgabenbereiche zu erzählen. Bei Leberkäse und einem Getränk erfuhren die Schüler noch einige Daten und Fakten über die Globuskette an sich. Alles in allem war es für Schüler und Lehrer ein interessanter, kurzweiliger und gewinnbringender Vormittag.
... weitere Fotos auch in unserer Bildergalerie!

Im Rahmen des Projektes Karriere mit Lehre wird in enger Zusammenarbeit mit der Firma Denk in Niederalteich wird derzeit an der Umsetzung der Präsentationswand gearbeitet. Auf dieser Projektwand können dann die einzelnen Schritte von Karriere mit Lehre dokumentiert, präsentiert und nachvollzogen werden. Die verschiedenen Entwürfe der Schülerinnen und Schüler, die in den Fächern Informatik, Kunsterziehung und Technik erstellt wurden, wurden nun von der DENKWERKSTATT professionell mit CAD geplant. Die Dimensionen lassen sich übrigens auf jeden Fall sehen: 7,20 m Breite bei einer Höhe von über 2,60 m!!!
Der Clou: In die Wand werden einzelne Präsentationskästen eingebunden, die dann von oben beleuchtet werden. Und: im Mittelteil der symmetrisch angeordneten Wand sind zwei Plexiglasscheiben angebracht, die ebenso von hinten beleuchtet werden. Auf diesen können dann Projektfotos auf Folie eindrucksvoll ausgestellt werden.

Vielen herzlichen Dank an die Herren Denk und Ehrenböck für ihre große Unterstützung!

Nach theoretischen Überlegungen, organisatorischen Hinweisen und Grundlagen konnten sie nach der Pause auch "live" den Unterricht in der Kombiklasse 3/4 verfolgen. Fast nebenbei lernten die angehenden Lehrerinnen auch unsere Schule und Schulstruktur näher kennen. Wir hoffen, dass der Tag nutzbringend für die Studentinnen war und dass sie sich bei uns an der GS Oberpöring wohl gefühlt haben!

... kann es schon passieren, dass wir Probleme mit dem Papierabfall bekommen.
Leider werfen nämlich sehr viele "Schachteln"vollkommen unzerlegt in die Tonnen. Dass da schnell der Platz nicht mehr ausreicht und die Container überquellen ist kein Wunder. Gott sei Dank gibt´s in so einem Fall eine Reihe von fleißigen und "braven" angehende Abschlussschüler, die mit Tapetenmessern bewaffnet die Kartons zerschnitten und somit für ausreichend Platz im Container sorgten! Danke, Jungs!

Dass wir in der 9. Klasse eine echte "Künstlerin" haben - davon wurde auf dieser Seite bereits berichtet. Immerhin gestaltete Nina-Maria Eggl bereits die offizielle Weihnachtskarte der MGS Wallerfing- Oberpöring. Viele Schüler und auch Lehrer zeigten sich beeindruckt vom künstlerischen Geschick Ninas und wollten schon lange auch andere Werke von ihr bewundern. Einige davon präsentiert die Künstlerin nun hier auf dieser Website; weitere findest du auch noch in der "Bildergalerie" (... wo sonst?). Wir hoffen, Nina versorgt uns auch weiterhin mit ihren tollen Bildern.
Drück auf "Details"!

Eine ordentliche Bewerbung, eine positive Zeugnisbemerkung und vernünftige Noten in den Kernfächern sind mitausschlaggebend für eine Einstellung.
„Das Jahreszeugnis der 8. Klasse ist bereits das Bewerbungszeugnis. Das ist manchen Schülern gar nicht bewusst“, so Frau Haller.
In Kürze wird Frau Haller auch mit den Schülerinnen und Schülern der 8. Klasse arbeiten. Es finden sowohl Termine in der Klasse als auch Einzelberatungen statt. Zusammen mit den anstehenden Praktika sollen die Schüler unterstützt werden, ihren passenden Ausbildungsberuf zu finden.